搜索结果: 1-15 共查到“体育教育学 专业学位”相关记录32条 . 查询时间(0.68 秒)
合肥师范学院2020年全日制教育硕士专业学位研究生初试体育教学论考试大纲
合肥师范学院 2020年 教育 硕士研究生 招生考试 初试 体育教学论 考试大纲
font style='font-size:12px;'>
2020/4/3
合肥师范学院2020年全日制教育硕士专业学位研究生初试体育教学论考试大纲。
合肥师范学院教育硕士专业学位研究生初试体育教学论考试大纲
合肥师范学院 教育 硕士专业学位 研究生 初试 体育教学论 考试大纲
font style='font-size:12px;'>
2017/9/27
合肥师范学院教育硕士专业学位研究生初试体育教学论考试大纲。
我国体育硕士专业学位研究生教育的问题与改革
学校体育 体育硕士专业学位 研究生教育
font style='font-size:12px;'>
2018/4/13
我国体育硕士专业学位研究生教育存在生源结构不合理、学术型与专业型硕士培养方案雷同、专业核心课程趋于共性、授课方式与考核指标单一等问题。结合体育学科自身专业特点与社会职业发展导向，提出在教育中努力搭建学校、市场、社会导向的“三位一体”协同发展招生平台；构建以理论为基础、以能力为本位的个人长远发展模块式课程体系；形成学校与产业相结合的链条式培养过程；建立以知识素养、能力素养、情意素养三者相结合的核心素...
合肥师范学院2018年教育硕士专业学位研究生初试体育教学论考试大纲
合肥师范学院 2018年 教育硕士 专业学位 研究生 初试 体育教学论 考试大纲
font style='font-size:12px;'>
2017/9/6
合肥师范学院2018年教育硕士专业学位研究生初试体育教学论考试大纲。
云南警官学院始建于1950年，历经昆明市军管会公安部公安学校、云南省公安学校、云南省人民警察学校、云南公安高等专科学校等时期。2003年升格为本科院校，更名为云南警官学院。秉承“忠诚、责任、奉献”校训精神，致力于服务社会。建校60多年来，学院以培养复合型、应用型人才为目标，已为全省各级公安政法部门及全国31个省（区、直辖市）培养输送各类专门人才8万余人。学院已经成为全国县市公安局长培训基地、公安部...
采用问卷调查法、数理统计法等研究方法，以苏沪两地5所高校全日制体育硕士专业学位研究生课程设置及培养模式为研究对象，发现在具体实施过程中存在着诸如课程设置不够科学合理且与其培养目标吻合度低，教育实习环节薄弱，培养模式不够科学完善等问题。故提出建立并创新全日制体育硕士专业学位研究生课程体系；完善全日制体育硕士专业学位研究生培养模式；构建“校内+校外”联合培养机制，实行野双导师制冶；开拓校外实习基地，加...
沈阳体育学院2015年全日制学术型硕士学位研究生和专业学位研究生招生简章
沈阳体育学院 2015年 研究生和专业学位研究生 招生简章
font style='font-size:12px;'>
2014/12/30
沈阳体育学院创立于1954年，是我国最早开展研究生教育的高等体育院校之一，1979年开始培养体育学硕士研究生，1986年被批准为硕士学位授予权单位，目前与北京体育大学、上海体育学院、吉林大学等高校联合培养博士生。学院具有体育学一级学科硕士学位授予权，下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育管理学、体育新闻传播学6个专业，同时拥有全日制体育硕士专业学位授予权、新闻与传播...
中央民族大学信息工程学院2015年现代教育技术教育硕士（Ed.M）专业学位研究生招生简章
中央民族大学信息工程学院 2015年 现代教育技术教育 硕士专业学位研究生 招生简章
font style='font-size:12px;'>
2014/10/10
中央民族大学是国家民族事务委员会直属的综合性重点大学，是全国唯一一所进入国家“211工程”和“985工程”建设的民族高等院校，在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有十分重要的地位。经过50多年的发展建设，学校围绕国家的民族团结与发展需要，秉承优良的办学传统，已发展成为以人文社会学科为主体、民族类学科为特色、多学科协调发展的综合性重点大学。
中央民族大学体育学院2015年学科教学（体育）教育硕士专业学位招生简章
中央民族大学体育学院 2015年 学科教学体育教育 硕士专业学位 招生简章
font style='font-size:12px;'>
2014/10/10
中央民族大学是国家民族事务委员会直属的综合性重点大学，是全国唯一一所进入国家“211工程”和“985工程”建设的民族高等院校，在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有十分重要的地位。经过50多年的发展建设，学校围绕国家的民族团结与发展需要，秉承优良的办学传统，已发展成为以人文社会学科为主体、民族类学科为特色、多学科协调发展的综合性重点大学。
我国全日制体育硕士专业学位课程设置分析——以体育教学领域为例
学校体育 全日制体育硕士专业学位 课程设置 体育教学 中国
font style='font-size:12px;'>
2014/2/26
对我国全日制体育硕士专业学位课程设置进行分析，认为存在课程总量供需失衡、学生课程选择权缺失、课程内容陈旧、跨专业课程比例偏小、课程实用性不强等问题。提出适当调整公共基础课、加强专业领域核心课的实践性、注重教学实践课的开发、开设多样的选修课程等建议。
福建师范大学2010年在职攻读体育硕士专业学位研究生招生简章
福建师范大学 2010年 在职攻读体育硕士专业学位研究生 招生简章
font style='font-size:12px;'>
2013/8/13
2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）、具有体育运动实践经验的在职人员；或者2005年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得学历证书、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员。
福建师范大学2012年在职攻读体育硕士专业学位研究生招生简章
福建师范大学 2012年 在职攻读体育硕士专业学位研究生 招生简章
font style='font-size:12px;'>
2013/8/13
2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）、具有体育运动实践经验的在职人员；或者2007年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得学历证书、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员。以专科学历报考者，应先与我校研究生处联系，咨询是否符合报考条件，取得资格后方可报名，且提交报考材料时附上《专科学历人员报考申请表》。
北京师范大学2008年在职人员攻读体育硕士专业学位研究生招生简章
北京师范大学 2008年 体育 硕士 专业 学位 研究生 招生简章
font style='font-size:12px;'>
2013/7/31
北京师范大学是一所教学与科研力量居全国一流水平的著名重点大学，有逾百年办学历史。1984年经国务院批准首批建立研究生院。学校在“七五”、“八五”期间，被确定为国家首批重点建设的十所大学之一；“九五”、“十五”期间，又被列为国家重点建设的“211工程”、“985工程”高校；2002年北京市把北京师范大学列为北京市重点支持建设世界一流大学的四所高校之一，教育部、北京市还决策共建北京师范大学，投入巨资支...