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王云路、方一新、真大成参加“训诂学与佛教文化研讨会暨中国训诂学研究会第十一届理事会第四次会议”（图）
训诂学 佛教文化 研讨会
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2024/7/23
雷速共建数据
2024年6月8日-10日，由中国训诂学研究会主办，宁波大学人文与传媒学院和宁波大学科技学院人文学院承办的“训诂学与佛教文化研讨会暨中国训诂学研究会第十一届理事会第四次会议”在宁波大学顺利召开。来自全国30余所高校的中国训诂学研究会理事、学术委员会委员及特邀嘉宾50余人参加了本次会议。中心王云路、方一新、真大成教授应邀参会。
“训诂通义理”的现代之路：论中国训诂学的阐释学方向
训诂通义理 中国训诂学 阐释学
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2024/4/23
“训诂通义理”指运用训诂方法对经典文献进行释义解读，从而深入阐发经典中的义理思想的学术路径。它根植于“小学”的历史传统，通过乾嘉之学的积极阐扬，成为中国训诂学的核心理念。戴震强调“故训明则古经明，古经明则贤人圣人之理义明”，钱大昕指出“训诂者，义理之所由出，非别有义理出乎训诂之外者也”，都是对这一传统的经典表述。道咸以降，这一传统开始面临内在困境；20世纪以来，随着训诂学摆脱经学附庸的地位，其在中...
浙江师范大学2021年硕士研究生复试训诂学考试大纲。
浙江师范大学2020年硕士研究生入学考试复试训诂学考试大纲
浙江师范大学 2020年 硕士研究生 入学考试 复试 训诂学 考试大纲
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2020/5/7
浙江师范大学2020年硕士研究生入学考试复试训诂学考试大纲。
第十三届中国训诂学国际学术研讨会
第十三届 中国训诂学 国际学术研讨会
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2017/2/22
嘉南药理大学举办「儒学与训诂─第十三届中国训诂学国际学术研讨会」。主办单位：嘉南药理大学儒学研究所及中国训诂学会。会议时间：106年10月20、21日（週五、六）。会议主题：(一)儒学与训诂。(二)训诂学之理论运用。(三)训诂方法之探讨等。
浙江师范大学2017年硕士研究生复试训诂学考试大纲。
河北大学研究生学院文学院2014年博士入学考试文字训诂学试题
河北大学研究生学院文学院 2014年 博士 入学考试 文字训诂学 试题
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2016/1/17
河北大学研究生学院文学院2014年博士入学考试文字训诂学试题。
河北大学研究生学院文学院2013年博士入学考试文字训诂学试题
河北大学研究生学院文学院 2013年 博士 入学考试 文字训诂学 试题
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2016/1/14
河北大学研究生学院文学院2013年博士入学考试文字训诂学试题。
河北大学研究生学院文学院2012年博士入学考试文字训诂学试题
河北大学研究生学院文学院 2012年 博士 入学考试 文字训诂学 试题
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2016/1/13
河北大学研究生学院文学院2012年博士入学考试文字训诂学试题。
从分析哲学入手研究训诂学，其理论和方法的支点是分析哲学的外延义、内涵义以及传统训诂学的类义、核义；语义是西方分析哲学和我国传统训诂学的交汇点。分层集合论可以用来解释弗雷格的“同一”悖论。“事物”、“属性”和外延、内涵是元语言，古代汉语书面语所承载的内容，各类语言单位所表征的概念、命题等的意义属于对象语言；外延、内涵分别来自“事物”、“属性”，从外延、内涵回溯可求得“事物”、“属性”。二维训诂模型由...
“训诂学与民族民俗文化研讨会”在西宁举行
训诂学 民族民俗文化 西宁 研讨会
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2013/8/9
2013年8月6日，由中国训诂学研究会、青海省社会科学院、青海省民俗学会等单位主办的“训诂学与民族民俗文化研讨会”在西宁举行，40余位与会者就训诂学研究进行了深入探讨。
基于学科本体的训诂学知识组织体系初步构建
本体 学科 训诂学 知识组织
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2013/10/31
指出学科知识建模是一项巨大的工程,通过本体建模,能够构建严密的学科知识组织体系。探讨学科本体的研究现状,分析学科本体建模的特点,提出一种本体建模的新方法,并且利用该方法构建训诂学本体模型,该方法强调领域专家在学科本体建模过程中的重要作用,通过传统知识组织模型与本体模型之间的转化提高本体建模的效率。
关于训诂学在现代学术中的定位问题，30年来有三种互相补充但方向不同的意见：一是作为文献学工具学科的应用训诂学，二是进入语言学领域的训诂学，三是向解释学发展的训诂学。而事实上，训诂学在现代的发展可以从应用的角度，也可以从理论的角度，可以是语言学，也可以从文献学、文化学、哲学等其他学科发展，这是训诂材料的综合性带来的特性，无需把多元的角度对立起来，关键是不要忘记继承，不要用错了资料，背离了科学。这样才...
撑肠文字三千卷 试手清凉又一篇——《王念孙之训诂学研究》述评
王念孙 训诂学 研究 述评
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2012/11/20
撑肠文字三千卷 试手清凉又一篇——《王念孙之训诂学研究》述评。