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华东师范大学学前教育与特殊教育学院2005年11月29日讯 近日,台湾新竹师范大学教授、特殊教育界著名学者孟瑛如女士在田家炳教育书院做了两场关于学习障碍研究的报告,学特学院04级特殊教育系同学听取了报告。孟教授结合台湾学障研究的最新成果,详细介绍了学习障碍儿童的诊断、评估与教育训练的方法,报告内容精彩,气氛热烈,特别是其中介绍的一些个案事例,使平实的讲解变得生动有趣。
刘春玲,1965年生。教育心理硕士,副教授。现任特殊教育学系副系主任、特殊教育研究所副所长。任教的课程主要有:特殊教育管理、特殊教育概论、听力障碍儿童心理与教育、特殊儿童心理与教育、特殊教育专题等。
张福娟,华东师范大学特殊教育学系副教授,硕士生导师。曾参加筹建华东师大特殊教育学专业,其专业方向为智力落后儿童心理与教育。张福娟老师从事特殊教育教学和科研工作十多年,担任了多门本科和硕士研究生课程的教学任务,如特殊教育概论、特殊儿童早期干预、弱智儿童心理与教育、特殊儿童案例研究等。承担了多项部、市级研究课题,如情绪与行为障碍儿童的诊断与教育、特殊儿童家庭教育研究、特殊儿童个性特征研究等,并在全国核...
金瑜教授(JIN YU PROFESSOR)女,1944年7月7日出生,上海市人。1993年于上海华东师范大学心理学系博士生毕业,同年获教育学博士学位。1996年获教授职称。1981年起在华东师范大学心理学系,特殊教育学系任教,1989—1993年为美国科罗拉多大学反问学者。1997年起为华东师范大学心理学系发展与教育博士点博士生导师,2000年为特殊教育学博士点博士生导师。主要研究方向:心理测量...

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