韩培庆,男,中共党员,副教授,1995年毕业于河南师范大学教育管理专业,获得教育学学士学位,2007年毕业于浙江师范大学职业技术教育学专业,获得教育学硕士学位。![](/images/blue.gif)
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王海燕,毕业于河南师范大学,硕士研究生,副教授,国家二级心理咨询师。主要从事教育心理、德育方向的教学与研究工作。先后承担有《教育学》《教师专业发展》《心理学》《大学生心理健康教育》等多门理论课程,教评优秀率达到99%,曾多次被督导办推荐为教学示范课堂。![](/images/blue.gif)
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罗艳娟,女,副教授,新乡工程学院文法学院常务副院长。主要从事现代汉语、汉字与中国文化等方面的教学与研究工作。![](/images/blue.gif)
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李帅军,二级教授,博士生导师,第九届国家督学、教育部“国培计划”专家、中国教育学会教育督导分会理事、全国教育效能学术委员会副理事长。![](/images/blue.gif)
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姚远峰,教授,博士生导师,从事成人教育基本理论研究和教师教育基本理论研究。在核心期刊发表论文50多篇,出版《中国成人教育研究进展报告(2000-2005)》《成人教育发展纵论》《教育学》《心理学》《走向研究型教师之路》等7部著作。主持并参与教育部、国家社会科学基金以及河南省人民政府等国家、省市课题7项。![](/images/blue.gif)
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张俊忠,副教授,中共党员,毕业于信阳师范学院。发表CSSCI期刊1篇,CN期刊5篇;参编著作1部;主持并完成省高校人文社会科学应用对策研究“三重”专项课题1项、省高等学校基层党建创新项目1项;参与省高校人文社会科学研究一般项目、省大中专毕业生就业创业研究课题等3项。![](/images/blue.gif)
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薛琳,女,山东青岛人,山东大学外国语学院研究员,硕士生导师,山东大学齐鲁青年学者,巴黎新索邦第三大学语言文化教育学博士。兼任法国“外语教学研究者协会(ACEDLE)”常务理事,法国“语言、文本、文化教学研究(EA2288-DILTEC)”实验室成员,法国里尔大学客座教授(主讲语言教育专业硕士二年级“教师行为”),法国国家上诉法庭认证翻译专员(中法口译&笔译)。![](/images/blue.gif)
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韩佶颖,香港中文大学教育学院教育学哲学博士、浙江大学外国语言文化与交流学院外国语言学及应用语言学硕士、山东大学外国语学院外国语言文学学士、外国语言学及应用语言学博士后。现任山东大学外国语学院教授、博士生导师、博士后合作导师,山东大学外语教育与教师发展研究中心主任,先后入选山东大学青年学者未来计划(2017)、山东大学杰出中青年学者(2023)。兼任中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常...![](/images/blue.gif)
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白鑫刚,汉族,河南舞阳人,中共党员,副教授,从事青少年发展、高等教育研究,现任校长办公室主任。![](/images/blue.gif)
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徐继玲,华东师范大学副教授、历史学博士、硕士生导师。主要从事中学历史教育、国外历史教育比较等教学与研究。![](/images/blue.gif)
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郭菲的学术研究集中于高等教育学生发展和质量管理领域,主要研究方向为大学生学习与发展、高等教育质量评价、高等教育公平,主要研究方法为量化研究。主持国家自然科学青年基金项目、北京市教育科学规划课题青年项目、清华大学文科自主科研项目等5项,作为核心成员参与“中国大学生学习与发展追踪研究”,“‘双一流’建设背景下我国高校评价体系改革研究”(教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目)及其它各级课题多项。在《H...![](/images/blue.gif)
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研究领域与概况:高等教育基本理论、教育社会学、院校研究、大学生学习和发展、教育国际化。![](/images/blue.gif)
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钟周,研究方向:国际及比较教育、高等教育学、教育与可持续发展。![](/images/blue.gif)
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叶富贵YE Fugui,清华大学教育研究院教授,《清华大学教育研究》主编,研究方向为高等教育、教育政策、教育史、思想史。![](/images/blue.gif)
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