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历史观是人们对社会历史总的看法和根本观点,是世界观的重要组成部分。历史观正确与否,关系人心向背、国家兴亡、民族盛衰。因此,在西藏中小学开展好马克思主义历史观教育,不仅关乎中小学生的健康成长,也是学校意识形态工作的重要指标,对于新时代做好西藏民族工作有着深远意义。
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2020年教育类科研项目立项汇总表
西南民族大学2018年成果获奖     西南民族大学  2018年  成果获奖  民族教育       font style='font-size:12px;'> 2021/2/4
西南民族大学2018年成果获奖。
西南民族大学2015年省部级以上项目立项。
青海民族大学民族学与社会学学院1987—2019年承担各类科研项目(部分)一览表。
大连民族大学中华民族共同体研究院科研获奖。
贵州民族大学2017年度获奖一览表     贵州民族大学  2017年度  获奖  一览表       font style='font-size:12px;'> 2020/9/10
贵州民族大学2017年度获奖一览表。
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2019年教育类科研项目立项汇总表
广西大学中国—东盟研究院民族与文化研究所/骆越文化研究中心承担项目。
广西大学中国—东盟研究院民族与文化研究所/骆越文化研究中心主要成果。
西藏民族大学第十二届优秀科研成果奖     西藏民族大学  第十二届  优秀科研成果奖       font style='font-size:12px;'> 2020/4/26
西藏民族大学第十二届优秀科研成果奖。
黑河学院全国教育科学规划课题课题     黑河学院  全国教育科学规划课题课题       font style='font-size:12px;'> 2020/4/24
黑河学院全国教育科学规划课题课题。
黑河学院全国教育科学规划课题课题     黑河学院  全国教育科学规划课题课题       font style='font-size:12px;'> 2020/4/24
黑河学院全国教育科学规划课题课题。
贵州民族大学2018年度教育部民族教育发展中心项目立项一览表。

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