搜索结果: 46-60 共查到“知识库 外国语言其他学科”相关记录154条 . 查询时间(2.984 秒)
Standardization or restandardization: The case for “Standard” Spoken Tamil
Tamil. Double tongue Tamil dialect Written standards Lingua franca. Oral communication
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2015/1/30
The Tamil language has had its current standard written form since the 13th century; but because of increasing diglossia, spoken Tamil dialects have now diverged so radically from earlier norms, inclu...
Intervocalic V-deletion in Tamil: Its Domains and its Constraints.
Yuan Tamil. V - deletion Domain The constraint
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2015/1/30
Intervocalic V-deletion in Tamil: Its Domains and its Constraints.
'Resisting Arrest' in Status Planning: Structural and Covert Impediments to Status Change.
Resisting arrest. Structure Recessive disorder
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2015/1/30
'Resisting Arrest' in Status Planning: Structural and Covert Impediments to Status Change.
The Tamil Liquids, Revisited
Tamil Dravidian Continuous tone Tremolo The flaps
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2015/1/30
Tamil and other South Dravidian languages are somewhat unique in that they possess three phonological contrasts in the area of what are usually referred to as r-like segments (continuants, trills, fla...
寓教于“行”:二语教师在修正性反馈中的非言语行为
非言语行为 修正性反馈 接纳行为
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2016/4/29
在二语课堂中,非言语行为普遍存在。本研究以课堂观察和刺激性回忆采访为研究工具,探讨了二语教师在给学生修正性反馈时产生的非言语行为及其对学生接纳行为的影响。结果表明,在507个语段中,60.2%含有教师的各种手势、头部动作、面部表情、多部位肢体动作以及混合型非言语行为等,其中出现频率最高的是混合型非言语行为,其次是头部动作和指示型手势。语段分析表明,当教师反馈中含有非言语行为时,学生会产生更多的接纳...
Integrating art in Korean language curriculum
South Korean language Art education The teaching material Auxiliary teaching materials The teaching text
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2014/11/18
The idea for this project came from my unique situation as a Korean language instructor for La Canada High School, although my initial credential is for art education. This was the first time that Kor...
二语/外语课堂中的同伴互动探析
外语 语言
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2016/5/3
本文对二语/外语课堂中同伴互动的定义、作用、局限性及其对我国外语课堂教学的启示四个方面进行了较为全面的探析。总体来讲,同伴互动对二语学习的促进作用主要表现在:(1)增加了学习者尝试使用语言的机会;(2)给学习者提供了修正语言的机会;(3)促进了学习者语言产出的流利性。同伴互动也存在一定的局限性,如学习者二语能力的限制决定了学习者给同伴提供的协助是有限的。本文建议尽管教师不直接参与同伴互动,但教师的...
当代美国外语教育政策演进特征及策略走向
外语教育政策 演进特征 发展战略
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2014/10/27
外语教育政策是美国语言教育政策的重要组成部分,历经从实用为本到国家利益至上的调整;从政治型外语向经济型外语的转型;从国家安全战略到参与国际竞争嬗变的演变过程,在此过程中颁布并实施的一系列外语教育政策为其它国家外语教育政策的发展提供可资参考的蓝本。在经济全球化的背景下,从美国现有的外语教育政策出发,评介当代美国外语教育政策执行效果并探讨其未来策略走向,对我国的外语教育发展战略将有很重要的启示作用。
高校外语教师如何搞科研
高校外语教师 科研
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2015/3/17
1. 理念发展与实践 发展的统一：
正确处理教师信仰和教师具体实践之间的gap，去除filter effect, 尽量做到言行一致。
2. 内在发展与外在发展的统一
“如果把教学当作赚钱途径，那是用嘴去教；如果把教学当作事业，那是用心、用脑、用情、用魂、用神去教。前者是应付甚至折磨；后者是享受，享受自己的成长和发展过程”（P6）。其中的“心”“脑”“情”“魂”“神”五字，透露的是教师的内在投...
韩国语“愤怒”概念隐喻分析
愤怒 热 概念隐喻
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2015/7/27
隐喻本质上是一种认知活动，但同时也蕴涵着丰富的文化特征。本文以概念隐喻理论为背景，以韩国语语料为基础分析韩国语“愤怒”概念隐喻，并尝试从传统哲学和医学角度阐释其隐喻特征。
大数据时代的外语教育科研
推理学习 智能计算机 大规模网络 杨枫 机器学习 外语研究 十二章 因果关系 学习过程 科研方法
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2016/5/5
本文系《外语教育中的科研方法》(修订版)一书的第十二章第四节。成稿之后,得知《当代外语研究》的杨枫主编正在研究大数据问题,就发给他向他请教。没想到被"看中"了:他们乐意提前发表本节。本章第一节讲大数据的特点;第二节谈机器学习;第三节说大规模网络教育前夕;第四节论大数据时代的外语教育科研。其中的逻辑是:先介绍大数据时代的特点;后关注大数据时代如何出现:由于计算机朝着智能方向突飞猛进——从机械地执行命...
Presupposition Projection in Online Processing
Presupposition Projection Online Processing
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2014/5/7
A central aspect of language comprehension is that hearers integrate incoming linguistic content both with the rest of the current sentence and the larger discourse context. Presuppositions crucially ...
2013年，外语界的语言研究为我国的语言学研究与世界接轨进行了可贵的探索，并结合中国学术走出去战略，为把中国介绍给世界迈出了步伐。