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草原风—内蒙古美术遗产述要
内蒙古美术遗产 丝路文明 草原文明 青铜文化
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2022/5/9
20世纪的学术大发现,丝路文明和草原文明是一对孪生姐妹。丝路文明因为定居城邦民族间的商贸及文化交流而闻名，草原文明因游牧民族的兴衰迁徙而形成特色。按格鲁塞《草原帝国》的描述，游牧文明的历史以俄罗斯草原、匈牙利草原、蒙古草原为发祥的舞台，地跨欧亚，西接伊朗高原文明，东连黄河流域文明，既波澜壮阔，又惊心动魄。随逐水草的游牧民在阿勒泰西北留下了辛梅里安文化（cimmerians）、斯基泰文化（scyth...
西方“极少主义”与中国“极多主义”究竟有什么关系？是一种模仿？还是有本质的不同，本文拟从这一追问出发，探讨西方“极少主义”与中国“极多主义”在形式与理念上的不同，从而理解在背后支持它们的中西世界观念的不同。当然，在文章的最后，本文作者也将试图找出这一问题背后给我们的启示。
鹰是齐璜常画的题材之一。中国嘉德2011春季拍卖会上，齐璜一幅鹰图《松柏高立图·篆书四言联》拍到4.255亿元，创下了中国近现代书画新纪录，引起了世人的关注。本文从齐璜画鹰的临摹、写生、创作、款题、寓意等艺术语言入手，考证了其鹰作的心路历程，揭示出了齐璜鹰作美学价值与经济价值的悖论关系。
格林伯格现代主义绘画的还原论批判
极简主义 现代主义绘画的还原论 格林伯格
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2012/3/21
随着美国极简主义艺术的兴起,人们发现形式主义已经走到了最残酷无情的绝对状态,与此同时,也看到了它在艺术上已经走进了一个彻底的死胡同。这种 20世纪 60年代中期激进还原的艺术得出了格林伯格学说的逻辑结论,即现代主义绘画不可避免地走向绝对平面性,而现代主义雕塑则不可避免地走向绝对立体感的清晰度。本人的批评既是对格林伯格现代主义绘画理论的批评,也是对极简主义的格林伯格式鼓吹的批判。
论“重视专业美术教育\轻视普通美术教育”的职业心理
重视专业美术教育 轻视普通美术教育 职业心理
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2013/4/10
由于各种原因，在当今高等师范美术教育中，一些美术教师还存在“重视专业美术教育，轻视普通美术教育”的职业心理。这种职业心理会导致师范美术教育目标和教学内容的偏离，并将这种职业心理嫁接给师范美术教育专业的学生，影响基础美术教育目标的实施。高等师范美术教育中“重视普通美术教育，兼顾专业美术教育”的职业心理才是符合现今师范美术教育需要的职业心理。
地方工艺美术在美术教学中的应用价值
地方工艺美术 美术教学 艺术教育
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2013/4/10
高校如何开发应用地方特色工艺融入美术实践教学?丽水学院艺术学院以中国书画艺术与青瓷技术相结合的实践创新教学，是为青瓷艺术和美术教育发展培养创意、创新型人才为重点的应用型教学实践。学生在实践中不仅获得书画技能的应用展现，而且对传统工艺美术龙泉青瓷的手工技艺、认知审美等取得很大体验，促进了学生艺术思维创新的启迪与拓展及全面综合修养的提高。
乡土美术对学校美术教育的意义与价值
乡土美术 学校美术教育 美术创新
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2013/4/10
地方高校如何开发应用地方特色工艺融入美术实践教学?丽水学院艺术学院以中国书画艺术与青瓷技术相结合的实践创新教学，是为青瓷艺术和美术教育发展培养创意、创新型人才为重点的应用型教学实践。学生在实践中不仅获得书画技能的应用展现，而且对传统工艺美术龙泉青瓷的手工技艺、认知审美等取得很大体验，促进了学生艺术思维创新的启迪与拓展及全面综合修养的提高。
浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性
通俗美术 美术鉴赏教育 通俗美术
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2013/4/10
长期以来，无论是国家还是美术院校的专家，或是课堂上的美术教师，从来都不会放弃对传统的经典美术作品进行介绍，因为传统的经典美术作品具有不同时代的代表性。我们的美术欣赏教材和有关美术史类的书籍都是围绕着传统的经典美术作品来说的。当然这是无可厚非的，因为这是一种重要的传承作用。通俗美术的提到底有没有实际意义呢？
在讨论这个问题之前，先来定义一下什么才是“通俗美术”？简单地说就是大众的、民间的、容易理解...
浅谈传统美术与数字美术的发展变迁及其类型
传统美术 数字美术 数字化作品
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2013/4/10
进入2l世纪之后，传统美术的各种表达形式无论得到了什么样的丰富和改造，在数字技术的影响下，它们的地位都将发生变化。与传统美术相比，运用计算机技术开发的数字美术正逐步走向前台，这些新的美术形式正朝主流形式转化。它们在某些方面表现出与传统美术不同的特性，是人们对美术的创作规律及其相关理念都发生了某些改变。但是，传统美术作为一种审美意识形态，从其本质而言并不是技艺技巧等外在因素所能彻底改变的。数字美术在...
从生活美术的角度组织美术教学
生活美术 美术教学 美术教育
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2013/4/10
在一次美术学习情况调查中发现，近七成以上的同学认为，学习美术就是能画画，标准就是像不像，接受美术学习的目的是将来吃美术专业这门饭或成为一名画家，或者是学生自感缺少绘画这种“天赋”，他们对美术课感到迷茫和困惑，总是哀叹自己画得一团糟，固执地声称没有“美术细胞”。导致这样的调查结果是什么原因呢？长期以来，由于美术课程的发展和人们在接受美术教育的过程中，常常会出现一种过于突出美术学科本位主义，导致学生及...
浅析高等美术学院美术馆学术研究与公共教育融合的尝试
高等美术学院 美术馆学术研究 公共教育
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2013/4/10
2010年岁末，由文化部全国美术馆专业委员会评选出的首届“全国美术馆发展扶持计划项目优秀成果名单”揭晓，14个优秀公共推广项目、6个优秀学术研究成果入选。中央美术学院美术馆的“中央美术学院素描60年学术研究与展览”、中国美术学院美术馆的“林风眠师生作品展”占据“优秀学术研究成果”前两席。
用美术语言进行美术教育
美术语言 美术教育 雅典学院
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2013/4/10
一提到语言，人们通常会把它局限于以象形文字或字母文字为特征的口头语言或书面语言，忽视了除此以外丰富多样的其他语言，比如数学语言、科学语言、电脑语言、手语、哑语等等，它们表达的内容和效果与文字语言有共同性，但却是不能等同的，它们的表达内容和效果有许多是普通的文字语言所不能代替的。如此丰富多样的语言的产生和发展不断精细了人类的感知、深化了人类的思维、丰富了人类的情感、提升了人类的文明层次。在丰富多样的...
浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性
美术鉴赏教育 流行音乐 服装设计
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2013/4/10
长期以来，无论是国家还是美术院校的专家，或是课堂上的美术教师，从来都不会放弃对传统的经典美术作品进行介绍，因为传统的经典美术作品具有不同时代的代表性。我们的美术欣赏教材和有关美术史类的书籍都是围绕着传统的经典美术作品来说的。当然这是无可厚非的，因为这是一种重要的传承作用。通俗美术的提到底有没有实际意义呢？
在讨论这个问题之前，先来定义一下什么才是“通俗美术”？简单地说就是大众的、民间的、容易理解...
绘画回归:当代西方艺术的一种趋势
绘画回归 西方艺术 绘画艺术
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2013/4/10
2004年6月，我借参加女儿斯坦福大学经济学博士毕业典礼的机会，顺便考察了美国当代艺术的情况。我在斯坦福大学艺术与艺术史系两位教授陪同下，参观了该系本科生的绘画教室。我问：“你们的学生现在还练习素描吗？”他们说：“当然，本科生必须练习素描和绘画，研究生才能自由创作。”6月11日下午，我到伯克利加利福尼亚大学拜访了该校艺术史系主任惠特尼•戴维斯(Whitney Davis)教授。我问他：...