搜索结果: 1-15 共查到“心理语言学 硕士”相关记录28条 . 查询时间(5.25 秒)
郑州大学外国语与国际关系学院硕士生导师王艺臻讲师。
潘颖，心理学博士，东北师范大学外国语学院副教授，英语语言学和英语学科教学硕士生导师。主要研究领域包括：心理语言学、二语习得，英语课程与教学。在国内外学术期刊上发表过多篇论文，主持教育部人文社科一项，省社科项目一项，省级“十二五”规划课题一项。
张北镇副教授，外国语言文学方向学术硕士生导师，汉语国际教育专业硕士生导师。上海交通大学外国语言学及应用语言学专业博士，澳大利亚新南威尔士大学心理学院访问学者。
封叶，江苏南京人。语言学博士，北京语言大学语言学系讲师，硕士研究生导师。
复旦大学中国语言文学系硕士生导师钱昱夫副教授（图）
复旦大学中国语言文学系 硕士生导师 副教授 心理语言学 神经语言学 实验音系学 语音学 二语习得
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2022/6/27
钱昱夫，复旦大学中国语言文学系硕士生导师，副教授，2012.09–2016.08（荣誉毕业）：美国堪萨斯大学语言学系，指导教授：JoanSereno教授，张杰副教授；2008.09–2011.06：政治大学语言学研究所，语言学硕士，指导教授：万一萍教授；2004.09–2008.06：台湾师范大学国文学系、英语系辅修，文学学士；研究方向为：心理语言学（变调词汇之辨识历程及储存模式）；神经语言学（变...
天津职业技术师范大学职业教育学院硕士生导师高志华副教授（图）
天津职业技术师范大学职业教育学院 硕士生导师 副教授 副教授
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2024/1/4
高志华，女，副教授，硕士生导师，博士，主要研究方向为心理语言学。近年来，公开发表学术论文30余篇，其中北大核心/CSSCI/CSCD 14篇，人大复印资料全文转载2篇。主持完成和在研课题3项，参与完成国家级和省部级课题多项。参编教材2部和专著1部。教学中承担本科生《教育心理学》《心理学研究方法》以及研究生《教学心理学实务》等核心专业课程的教学。
中央财经大学外国语学院硕士生导师张润晗教授。
暨南大学华文学院硕士生导师李悠副教授。
研究方向：心理语言学，神经语言学。研究兴趣：应用行为、脑电和脑成像等研究方法与技术考察数量认知和阅读发展的认知机制和神经基础。
华南师范大学外国语言文化学院教育硕士以第一作者在心理语言学国际核心期刊发表文章
华南师范大学外国语言文化学院 教育硕士 第一作者 心理语言学 核心期刊 发表文章
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2019/7/26
近日，我校外国语言文化学院2016级全日制教育硕士周国威同学（导师周榕教授）在国际心理语言学研究杂志（Journal of Psycholinguistic Research）发表高水平论文“Processing of Translation-Ambiguous Words by Chinese–English Bilinguals in Sentence Context”，探索了中英双语者在句子...
沈阳师范大学外国语学院2019年全国硕士研究生招生初试语言学考试大纲
沈阳师范大学外国语学院 2019年 全国硕士研究生 招生 初试 语言学 考试大纲
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2019/4/26
沈阳师范大学外国语学院2019年全国硕士研究生招生初试语言学考试大纲。
东华大学外语学院硕士生导师徐风华副教授
东华大学外语学院 硕士生导师 徐风华 副教授 外国语言学 应用语言学 二语习得 语篇分析 心理语言学
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2018/5/9
徐风华，博士，副教授，硕士生导师。专业：外国语言学与应用语言学。研究方向：二语习得、语篇分析、心理语言学。近年来发表论文多篇并获得多项荣誉奖励。
陕西师范大学外国语学院硕士生导师王艳滨副教授（图）
陕西师范大学外国语学院 硕士生导师 副教授 王艳滨 认知语言学 语言哲学 心智哲学
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2017/12/26
王艳滨，女，1976年6月生，副教授。硕士生导师。她的研究方向：认知语言学、语言哲学、心智哲学。她的论文：1.王艳滨，2016，任务型教学法与科研方法教学[A]，《跨语言文化研究》[C]。2.王艳滨，2016，现代汉语借用动量词的转喻类型研究[J]，《外语教学》（3）。（CSSCI，外语核心）。3.王艳滨，2015，《心理语言学导论》述介[J]，《中国外语》（2）。（CSSCI，外语核心）。4.王...
西安电子科技大学外国语学院硕士生导师燕浩副教授
西安电子科技大学外国语学院 硕士生导师 燕浩 副教授 心理语言学
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2017/7/26
燕浩，男，西安电子科技大学外国语学院副教授、华山学者“菁英人才”，教育部大学生心理健康教育示范中心教师，深圳大学语言认知与脑成像实验室博士后，中国心理学会会员，陕西省心理卫生学会会员。主要从事心理语言学和神经心理学研究，研究兴趣包括：语言加工的心理过程，中文句法语义加工的神经机制、第二语言习得的脑机制、进行性和神经退行性疾病导致的失语症研究、情绪失调引起的语言障碍等。
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室硕士生导师李凌艳教授（图）
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 硕士生导师 副教授 学校因素测评及其对学生投入等的影响
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2015/1/13
李凌艳，1993年和1996年于北京师范大学教育系获学士、硕士学位。2007年于北京师范大学认知神经科学与学习研究所获博士学位。1996年至2002年在共青团中央少年部工作。现为北京师范大学副教授，教育部基础教育质量监测中心主任助理。2013年至2014年为美国斯坦福大学教育学院访问学者。主持或负责国家社会科学基金、全国教育科学规划年度项目等。主要研究方向为学校因素测评及其对学生投入等的影响。以学...