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湖南科技学院化学与生物工程学院现有5个教学系和1个实验实训教学部,有化学(师范)、材料化学、生物工程生物技术(含师范和非师范两个方向)、食品质量与安全、制药工程6个本科专业(化学、生物工程、制药工程3个专业为湖南省一流本科专业建设点,生物化学为国家级一流本科课程),全日制在校本科生1740余人。近年来毕业生就业率始终保持在97%以上,考研录取率达25%,是学校“就业创业工作先进单位”。
依据《关于做好2023年博士研究生招生(普通招考)工作的通知》(重大校发〔 2023〕 41 号),结合本院实际情况,特制定生物工程学院2023年博士研究生招生录取实施细则如下:
荆楚理工学院生物工程学院罗蕊副教授     罗蕊  荆楚理工学院生物工程学院  副教授       font style='font-size:12px;'> 2021/12/16
罗蕊,女,副教授,从事学生教育管理工作十六年,曾担任学生辅导员,分团委书记,党总支副书记。多次被评为“校优秀教师”、“校优秀党员”;2009年被评为“湖北省思想政治教育先进个人”;2016年被评为“全国民办高校优秀辅导员”。近五年,指导学生参加“大学生创新创业训练计划”获省级立项,指导学生参加“挑战杯湖北省大学生课外学术科技作品竞赛”荣获省级三等奖。主持、参与省级学生工作精品项目、实践育人特色项目...
毕蕾,女,1981年3月出生,硕士,副教授,盐城工学院海洋与生物工程学院学生工作办公室主任,江苏省优秀共青团干部,盐城工学院优秀辅导员标兵。
徐子连,男,1970年3月生,汉族,中共党员,硕士,副研究员,国家三级创业咨询师。研究方向:主要从事高校学生思想政治教育和高等教育管理研究。
近日,北京市教育委员会公布了第十五届北京市高等学校教学名师奖评选结果——我院范慧俐教授入选。北京科技大学教学委员会委员,主持省部级教改项目2项,负责国家级研究项目4项,参加国家级项目2项。发表科研论文60余篇,获得发明专利授权10余项。获得国家技术开发优秀成果奖1项,省部级优秀新产品奖1项,省部级科学技术进步三等奖1项。先后荣获“第六届北京科技大学青年教师课堂教学奖”一等奖;“北京高校第二届青年教...
陈元利,副教授,2005-2009:南开大学,生物科学专业,学士;2009-2014:南开大学,生物化学与分子生物学专业,博士。2014-2015:南开大学,医学院,讲师2015-至今:合肥工业大学,副教授;2016年6月-9月:美国威斯康辛医学院,访问学者。主要研究领域与方向:动脉粥样硬化、血管钙化病理机制研究;肝脏糖脂代谢调控与相关疾病防治;脂代谢与肿瘤。
李勇,出生于1980年1月,副教授。毕业于华中师范大学,健美操专业,国家一级运动员。2003年7月至今,任职于武汉生物工程学院,主要承担《健美操》《器械操》等课程的教学工作。
郝晓蕊,1976年10月生,副教授。2001年毕业于河南大学体育教育专业。主要承担《运动心理学》《大学体育·空竹》等课程的教学工作。在《武汉体育学报》等杂志发表论文近10篇,主持完成两项,在研课题一项。
吴环成,湖北监利人,教授,毕业于华中师范大学生物系,曾用大半生的积蓄50万元,捐建一所乡村小学,帮助贫困学生成人成才,被评为2015“感动荆州年度人物”。现任体育学院副院长,社会体育指导与管理专业带头人,研究方向为体育教学与运动训练监控。主要承担《运动解剖学》《运动生理学》等课程的教学、科研工作。社会主要兼职:中国体育科学学会会员,湖北省第四届运动医学专业委员会委员,湖北省优秀学士学位论文评审专家...
刘盛雄,男,出生于1978年6月,生物医学系副教授,硕士研究生导师。教育和研究经历:2010年6月毕业于第三军医大学,获得工学博士学位。专业方向:碰撞损伤生物力学; 道路交通事故分析。
生物工程设备》课程教学改革     生物工程设备  教学改革  教学方法  教学效果       font style='font-size:12px;'> 2012/12/4
生物工程设备》课程教学,以“一条龙”学习为主线优化了课程教学内容,以提高学生参与为导向改革了课程教学手段,以学生为主体探索了教学方法,以实验室建设为基础保障了实践教学,提高课堂教学效果,培养学生的综合能力。
2010年8月18日下午,北京科技大学数理学院、化学与生物工程学院成立暨揭牌仪式在办公楼建龙报告厅隆重举行。全体校领导、有关部处、各学院负责人,以及原应用科学学院师生代表共100余人参加了仪式。仪式由权良柱副校长主持。新学院设置3个系、1个中心和2个办公室,即高分子科学与工程系、化学与化学工程系、生物科学与工程系,学院分析测试中心,学院办公室和学生工作办公室。
生物工程综合实验》教学体系建设探索     教学体系  改革  探索       font style='font-size:12px;'> 2009/11/25
介绍了《生物工程综合实验》教学体系的5点改革方法,分析了实验教学模式带来的良好教学效果。
  2009年11月1——3日,2009年全国生物工程专业实践教学研讨会在我校逸夫楼演讲厅举行。来自全国40多所兄弟高校60多位生物工程专业的领导和主讲教师及10多位相关单位的代表聚集一堂,共同研讨生物工程实践教学。

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