搜索结果: 1-15 共查到“教育学 资助”相关记录253条 . 查询时间(1.012 秒)
关于急救与创伤研究教育部重点实验室2020年度开放基金资助项目结题相关事宜的通知
教育部 重点实验室 基金
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2024/2/4
根据《急救与创伤研究教育部重点实验室开放课题基金管理办法（试行）》，实验室将对2020年度开放基金资助的项目进行结题验收。各项目负责人按要求填写结题报告（见附件），如有问题请联系本人相应的实验室开放基金联系人进行询问。
13位博士后获中国博士后科学基金面上资助（图）
博士后 山西医科大学 师资队伍
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2023/12/19
近日，中国博士后科学基金会公布了第73批面上资助拟资助人员名单，我省共有27位博士后研究人员进入公示，其中山西医科大学13位在站博士后（含联合招收）获得资助，获批数量再创新高。截至目前，山西医科大学培养博士后已获批65项中国博士后科学基金资助，近五年获批总数稳居全省第一。
护理学院朱冰倩老师荣获第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政（图）
上海高校 青年教师
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2023/1/11
2021年11月27日-28日，来自31所市属高校的68位青年教师与课程思政专家“云”端相会，共同完成第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动。本次活动是在中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导下，由上海市师资培训中心、上海市学生德育发展中心、上海市教育发展基金会联合主办。本次活动的目的是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进学术、进学科，聚焦课程思政教育...
教育部办公厅关于切实做好2021年秋季学期高校学生资助工作的通知。
英国学者呼吁增加学前教育资助
学前教育 资助 剑桥大学
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2021/8/16
全球儿童慈善组织“他们的世界”（Their world）近期发布了由剑桥大学学者撰写的报告《更好的开始？——学前教育与儿童早期发展捐赠基金的进度检查》。报告指出，由于长期缺乏学前教育资金，全球最贫困儿童中有80%，即将近5000万儿童，在人生早期的关键几年错失受教育的机会。
教育部社科司关于2021年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知
2021年度 教育部哲学社会科学 资助项目 申报
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2021/8/4
2021年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作开始启动。本次项目是限额申报4项，文科科研处组织专家校内遴选评审，采取网络申报方式，网络填报截至日期：9月1日。
东北师范大学出版社两个项目入选2021年度国家出版基金资助项目
东北师范大学 出版社 项目入选 2021年度 国家出版 基金资助项目 高等教育 儿童言语康复
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2021/4/16
近日，2021年度国家出版基金资助项目评审结果公布，吉林省共有4个项目入选，我校出版社申报的《红色基因与科学逻辑：中国高等教育“延安模式”研究》《听障儿童言语康复系列绘本》2个项目获批。
华东师范大学教育学部2本教材获2020年度校教材出版基金资助
华东师范大学教育学部 2本教材 2020年度 校教材 出版基金资助
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2021/1/22
近日，教务处公布2020年度校教材出版基金评审结果，全校共有7本教材入选。其中，教育学部有2本教材获此次校教材出版基金资助，是全校入选数最多的院系。
近日，经过北京市人才工作局推选、国家人力资源与社会保障部层层选拔，北京天坛医院管玲医师成功入选2020年度高层次留学人才回国资助暨北京市留学人员回国创业启动支持计划人才项目。
“2020高等教育国际论坛年会”喜获国家社科基金立项资助（图）
2020 高等教育 国际论坛 年会 国家社科基金 立项资助
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2020/11/25
近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2020年度国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助立项名单，中国高等教育学会申报的“2020高等教育国际论坛年会”获准立项，项目类别为国际学术交流类，资助经费30万。该资助项目旨在助推学会打造国际知名学术活动品牌，更好服务于高等教育国际交流合作和高质量发展。
近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2020年度国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助立项名单，由中国高等教育学会申报的“高等教育普及化与区域发展战略研究”课题（学术研究类）获批立项。本课题由学会会长，教育部原党组副书记、副部长杜玉波担任首席专家，学会副会长郝平（北京大学校长）、许宁生（复旦大学校长）、罗俊（中山大学校长）、刘炯天（郑州大学校长），学会理事严纯华（兰州大学校长）担任子课题负责人...
教育科学出版社3个图书项目入选——2020年度国家出版基金资助项目名单
教育科学出版社 图书项目 2020年度 国家出版 基金资助项目
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2020/3/12
近日，国家出版基金规划管理办公室对2020年度国家出版基金项目评审结果予以公告，共有九大类633个项目获批。教科社申报的3个图书项目《中国特色社会主义教育研究丛书》《当代中国特殊教育》《实践-反思教育学文丛》入选。教科社入选项目中，《中国特色社会主义教育研究丛书》对“中国特色社会主义教育发展道路”展开深入研究，旨在展示新时代中国特色社会主义教育的面貌与成就，总结新时代中国特色社会主义教育发展的历程...
教育科学出版社《变革性实践与中国基础教育的未来发展》获2019年国家社科基金中华学术外译项目资助
教育科学出版社 变革性实践 中国基础教育 未来发展 2019年 国家社科基金 中华学术外译项目
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2020/3/12
近日，全国哲学社会科学规划办公室公布了“2019年国家社科基金中华学术外译项目立项名单”，共有154个项目获得资助。教科社申报的《变革性实践与中国基础教育的未来发展》入选2019年国家社科基金中华学术外译项目一般项目（批准号为19WJK004）。
上海外国语大学文学研究院张炜炜副研究员获霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师基金资助
上海外国语大学文学研究院 张炜炜 霍英东教育基金会 第十七届 青年教师基金
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2020/3/2
日前，教育部国际合作与交流司（港澳台事务办公室）正式公布了霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师奖和基金资助项目名单。我校文学研究院张炜炜副研究员申报的“概率语法框架下的汉语变体构式交替研究”课题荣获霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师基金资助。