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中国科学院心理研究所基于微博数据对COVID-19期间公众情绪反应开展观察研究（图）
中国科学院心理研究所 微博数据 COVID-19期间 公众情绪反应
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2021/1/14
新冠疫情的发展和传播对公众的生活产生了深远影响。有研究认为，传染病的爆发会影响民众的情绪，进而有可能影响疫情防控措施的实施。因此，探究个人对于传染病的情绪反应对疾病防控措施的执行具有重要意义。近期的已有研究主要集中于民众对于疫情的短期内的情绪反应，缺少在疫情更为长期的变化视角下民众情绪反应的探究。为探究疫情发展的各个阶段民众的情绪反应，并为疫情防控工作的重心提供参考，中国科学院行为科学重点实验室朱...
2020年北京市朝阳区中小学生积极心理品质项目经验交流会顺利召开
2020年 北京市 朝阳区 中小学生 积极心理品质 项目经验 交流会
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2021/1/14
2020年12月29日，2020年朝阳区中小学生积极心理品质培养项目经验交流会在线上举行。会上，中国科学院心理研究所教授、心理健康应用中心主任王詠报告了2020年项目的工作重点及成效，详细解读了积极乐观和心理韧性两门课程在疫情期间对学生的积极作用。项目聚焦于针对疫情特殊时期的积极心理品质课程教学教研和师资队伍建设，建立抗击疫情时期中小学生积极心理品质培养的长效机制。项目数据表明，开设积极心理课的班...
中国人民大学心理学系2021年港澳台研究生招生考试工作方案
中国人民大学心理学系 2021年 港澳台 研究生 招生考试 工作方案
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2021/1/14
中国人民大学心理学系2021年港澳台研究生招生考试工作方案。
西北师范大学心理学院杨玲教授主持的《咨询心理学》获批省级一流本科课程（图）
西北师范大学心理学院 杨玲 教授 咨询心理学 省级 一流本科课程
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2021/1/26
近日，甘肃省教育厅发布了《甘肃省教育厅关于公布甘肃省 2020 年省级一流本科课程认定结果的通知》，我院杨玲教授任课程负责人的《咨询心理学》被认定为2020年省级线下一流本科课程，学院由此在一流本科课程建设上取得可喜突破。杨玲教授近5年来主要承担了本科生《咨询心理学》、《社会心理学》、《教育心理学》课程，硕士研究生《教育心理学专题》、《心理咨询的理论与技术专题》，博士研究生《教育心理学专题》主讲教...
秦葆丽副教授，山西大学教育管理专业毕业;山西省心理学会会员第九届常务理事，山西省心理学会“心理学普及工作委员会” 委员，山西省心理学会普及工作委员会吕梁分会会长。
《心理与行为研究》入选2020年“中国最具国际影响力学术期刊”（图）
心理与行为研究 入选 2020年 中国 国际影响力 学术期刊
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2021/4/19
近日，在中国知网“2020中国学术期刊未来论坛”上，公布了2020年“中国最具国际影响力学术期刊”与“中国国际影响力优秀学术期刊”遴选结果。《心理与行为研究》入选2020年“中国最具国际影响力学术期刊（人文社会科学）”。
刘宗发，男，汉族，中共党员，硕士，高级心理咨询师，心理学教授，首届十佳“学生心中的好老师”。1961年生于重庆丰都，1983年本科毕业于西南师范学院学校教育专业，长期从事高校教学、科研、心理健康教育与辅导、心理咨询工作。
西南大学心理学部黄希庭教授团队《城市幸福指数研究》一书正式出版（图）
西南大学心理学部 黄希庭 教授 城市幸福指数研究 正式出版
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2021/1/14
黄希庭教授团队历时10年深入实地的调查研究成果《城市幸福指数研究》一书于2020年11月由重庆出版社正式出版，该书科学定义了“幸福感”，提出“幸福感”的测量方法，对我国不同地区、不同阶层城市居民幸福感的现状和影响因素做了分析。该书的出版受到重庆市哲学社会科学规划重大委托项目“城市幸福指数研究”的资助。党的十九大报告指出：坚持人民主体地位,就要把以人民为中心的发展思想贯穿城市规划建设治理营造各方面全...
华中师范大学心理学院2021年博士研究生“申请—考核”制实施细则
华中师范大学 心理学院 2021年 博士研究生 申请 考核 实施细则
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2021/6/9
华中师范大学心理学院2021年博士研究生“申请—考核”制实施细则。
陕西师范大学3名教师获评陕西省第十二届高等学校教学名师奖
陕西师范大学 教师 陕西省 第十二届 高等学校 教学名师奖 人格心理学 人文地理学
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2021/1/12
近日，陕西省教育厅公布了陕西省第十二届高等学校教学名师奖获奖名单，全省共有84名教师获评本届省级教学名师奖。我校教育学院龙宝新教授、地理科学与旅游学院岳大鹏教授、心理学院何宁教授3名教师获此殊荣。至此，我校省级教学名师增至29人。
班主任对学生进行人际交往指导的现状、问题与对策 ——以北京市中小学班主任为例
北京市 中小学 班主任 人际交往能力 人际交往指导
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2022/1/19
采用问卷法调查北京市795名中小学班主任开展学生人际交往指导的现状，结果表明：(1)北京市中小学班主任在观念层面重视对学生进行人际交往指导，但行为层面落实不够；(2)班主任的指导理念停留在问题解决式指导，发展性指导有待加强；(3)班主任开展学生人际交往指导时面临的主要困难依次是“缺乏有效指导策略”“缺乏相关知识”“缺乏制度保障，没有时间”；(4)班主任自我提升意愿强烈，会主动学习人际指导相关知识。...
中国科学院心理研究所发现阅读过程中首轮平均注视时间的个体差异与静息态功能连接有关（图）
中国科学院心理研究所 阅读过程 注视时间 个体差异 静息态功能
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2020/12/28
眼动（eye movement）是阅读中最重要的行为之一。研究表明，人们在阅读中的眼动存在个体差异，但学界尚不清楚其神经关联。中国科学院行为科学重点实验室研究员李兴珊课题组针对该问题进行了研究，利用眼动追踪和静息态磁共振成像技术，探究个体在篇章阅读中的首轮平均注视时间与个体静息态功能连接间的关联。
太原工业学院思想政治理论教学研究部2013年度科研立项统计表
太原工业学院思想政治理论教学研究部 2013年度 科研立项 统计表
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2020/12/28
太原工业学院思想政治理论教学研究部2013年度科研立项统计表。
中国心理学会心理学质性研究专业委员会第三届学术会议暨第六届海峡两岸生命叙事与心理传记学研讨会在闽南师范大学召开（图）
中国心理学会 心理学质性 学术会议 生命叙事 心理传记学
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2020/12/25
初冬暖阳，花开满城。2020年12月4至6日，由中国心理学会心理学质性研究专业委员会和闽南师范大学主办，闽南师范大学教育科学学院承办的中国心理学会心理学质性研究专业委员会第三届学术会议暨第六届海峡两岸生命叙事与心理传记学研讨会在“水仙花都”漳州隆重召开。闽南师范大学校长李顺兴教授、中国心理学原理事长、国务院心理学科评议组成员、教育部高校心理学教学指导委员会副主任白学军教授、中国心理学会现任理事长、...