搜索结果: 1-6 共查到“知识库 医学 基础护理”相关记录6条 . 查询时间(0.106 秒)
“雨课堂”小规模限制性混合式教学在专升本基础护理学教学中的应用效果
基础护理学 雨课堂 混合式教学 小规模限制性
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2021/3/11
探索“雨课堂”小规模限制性混合式教学在专升本基础护理学教学中的应用效果。方法 选取某学院2018级护理专升本的一个教学班级（n=121）作为对象,借助“雨课堂”平台进行混合式教学,比较混合式教学前后学生的学习自我效能感,并且通过半结构式访谈了解学生对混合式教学模式的评价。
探讨以护生为主体拍摄教学视频,并借助微信传播以辅助基础护理实践教学的效果。方法 课题组通过查阅文献、访谈学校教师及临床带教老师总结护生在操作过程中普遍存在的问题,并在综合往届护生学习需求的基础上,结合教学目标细化知识点,搭建包含2个一级栏目的护理操作微信公众平台。采用便利抽样方法,从某护理学院抽取2个班护生,随机分为对照组（n=92）和观察组（n=88）。对照组接受传统教学,观察组在传统教学基础上...
基于超星学习平台的翻转课堂在基础护理实训教学中的应用
翻转课堂 基础护理 实训教学 超星学习平台
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2020/11/13
探讨基础护理实训教学开展翻转课堂的教学效果。方法：选取2017级护理专业2个班，观察组为1个班46人，开展翻转课堂教学，另一个班47人作为对照组，延用传统的教学方法。在教学结束后，比较学生操作技能得分方面的差异，收集观察组学生对于开展翻转课堂教学的感受。
“医院管理年”检查中基础护理质量存在问题分析
医院管理年 基础护理 护理质量
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2009/1/5
笔者报道在医院管理年活动中,通过参加广东省部分地区医院护理督导检查工作,发现各医院在基础护理质量方面存在较多问题:没有按护理程序护理病人;基础护理措施落实不到位;护士技术操作不规范;病人输液存在安全隐患。分析其原因主要有:护士配备不足;护理工作模式存在问题;不重视护理人才队伍建设;护理教育质量不保证。提出增加护士数量;建立合理的护理工作模式;加强护理队伍人才建设;从源头抓起,提高护理教育质量:从而...
基础护理技术操作教学滞后于临床实践问题的探讨
基础护理 技术操作 护理教育
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2008/12/30
为了提高临床护理教学与操作水平,笔者针对目前基础护理技术操作教学滞后于临床实践的情况进行分析,认为存在的主要问题有:护理教材部分内容制定有违我国国情,护理教学与临床实践相脱离,教材和操作常规的修改滞后于临床实际等;提出相应的改进意见:注重护理教学与临床实践相结合,重视护理内涵建设,基础护理技术操作以掌握目的和原则为要求,鼓励创新,以推动护理学科发展。