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在本次“本科教学质量月”活动中，为提高课程教学质量和教学效果，思想道德与法治教研室王佥崇老师于11月7日上午第1节课开设了公开课，李秀娟副院长和思想道德与法治教研室教师参加了此次公开课观摩活动。
吉林大学哲学社会学院王庆丰教授团队获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖（图）
吉林大学哲学社会学院 王庆丰 教学成果奖
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2023/5/23
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近日，教育部公示2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖拟授奖成果的名单。经专家评审、高等教育（研究生）国家级教学成果奖评审委员会审议，共评出成果284项，其中拟授特等奖成果1项，一等奖成果35项，二等奖成果248项。
河北大学哲学与社会学学院“哲学核心课程教研室”获批省级优秀基层教学组织
河北大学哲学与社会学学院 哲学 核心课程
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2023/5/10
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近日，河北省教育厅下发了《关于公布2022年度河北省高等学校优秀和达标基层教学组织名单的通知》（冀教高函〔2023〕13号），我校“哲学核心课程教研室”等5个基层教学组织荣获河北省高等学校优秀基层教学组织；河北大学哲学与社会学学院“逻辑学教研室”和“社会工作新文科建设教研室”获批河北省高等学校达标基层教学组织。
“《逻辑学》混合式课程教学示范案例”被认定为2022年重庆市高校一流本科示范案例（图）
逻辑学 高校 示范案例
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2023/2/24
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2022年12月27日，根据《重庆市教育委员会关于开展2022年高校一流本科课程项目申报工作的通知》（渝教高函〔2022〕29号），由中心主任郭美云教授主持，李章吕教授、熊作军副教授以及蒋军利博士参与的“《逻辑学》混合式课程教学示范案例”被认定为2022年重庆市高校一流本科示范案例。
为提升教师教学水平，提高教学质量，促进教师学习交流，根据学校《关于举办第二届南京大学教师教学竞赛的通知》，结合南京大学哲学系实际，哲学系于2022年4月24日以线上线下结合的方式举办了第二届教师教学竞赛，黄玮杰和代玉民老师进行了教学展示，系党委书记周爱群、系主任王恒、系副主任刘鹏、系教学委员会委员张传平、专业教师代表顿新国、第一届校赛获奖教师代表邵佳德担任竞赛评委，系青年教师共同参加了此次教学竞赛...
陕西省逻辑学会“逻辑教学与学术研讨会”成功召开（图）
陕西省逻辑学会 逻辑教学 学术研讨会
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2018/6/4
由陕西省逻辑学会主办、西安交通大学人文学院哲学系承办的陕西省逻辑学会“逻辑教学与学术研讨会”于2018年5月27日在西安交通大学成功召开，来自西安交通大学、陕西省委党校、西北政法大学、延安大学、陕西师范大学、长安大学、西北工业大学、西安邮电大学等高校的近50名师生参加了本次会议。
“逻辑思维与语文教学如皋论坛”暨中国逻辑学会逻辑教育专业委员会2018年会邀请函
逻辑思维 语文教学 如皋论坛 中国逻辑学会 逻辑教育专业委员会 2018年会 邀请函
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2018/5/28
中国逻辑学会逻辑教育委员会以研究和推进中小学生逻辑思维培养为宗旨。发展中小学生的逻辑思维，也是《语文课程标准》确定的重要课程目标。如何将思维的发展提升与语言的建构运用和谐统一，如何将逻辑思维的因素与具体的教学内容水乳交触，如何以逻辑思维有效地提高教学质量，提开学生的语文素养，是语文教学研究的要点和难点。兹定于2018年8月，在南通如皋市举办“逻辑思维与语文教学如皋论坛”。诚邀您光临大会。
《伦理学教学—世界科学知识与技术伦理委员会工作组研究报告》完成翻译印制
伦理学教学 世界科学知识 技术伦理委员会 工作组研究报告
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2008/5/31
在胡启恒院士的倡议下，科学道德建设委员会组织翻译了《伦理学教学—世界科学知识与技术伦理委员会工作组研究报告》（以下简称《研究报告》），现已印刷成册。该《研究报告》深入浅出地介绍了有关背景情况、伦理学、伦理学教学、加强伦理学教学的建议。该《研究报告》还对世界上一些已经开展伦理学教学的大学的现有课程做了简要介绍。 该《研究报告》已发至全体院士并分送给有关单位的有关人员，供大家学习、参考。供稿人： 鲁...
2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会名单公布山西大学郭贵春等8位教授入选
山西大学 哲学 物理学 历史学 社会学 表演艺术 中国语言文字学
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2006/3/31
山西大学新闻中心2006年3月31日报道 近日，教育部下发《关于成立2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会的通知》，郭贵春教授当选为哲学学科教学指导委员会副主任委员，贾锁堂教授当选为物理学类专业教学指导分委员会委员，行龙教授当选为历史学学科教学指导委员会委员，刘毓庆教授为当选中国语言文字学学科教学指导委员会委员，乔瑞金教授当选为社会学学科教学指导委员会委员，刘红兵教授当选为高职高...